Projeto Teatro: ensaio (Novembro Negro - mês da Consciência Negra)

Sob orientação do Professor Daniel, responsável pelo projeto "Teatro na escola", o grupo teatral com alunos do 5º ano vem, há algumas semanas, realizando ensaios para a peça que tem como temática a vida de Zumbi dos Palmares. Tendo como referência o mês da consciência negra, o trabalho envolveu uma pesquisa prévia sobre como era a vida no quilombo mais lembrado na história do Brasil. "Um dos objetivos da peça é levar o quilombo para a sala de aula, brincar com o tempo, com a relação entre passado e presente. Ao mesmo tempo, abordar a luta e a resistência da cultura afrodescendente e destacar sua importância e contribuição na formação de nossa identidade", disse o professor Daniel. A peça faz parte das atividades de conclusão do ano e será apresentada na próxima semana, abrindo a Reunião de Pais do período da tarde.

Palestra "A importância da poesia na nossa vida", por Bruno Marin

Nesta tarde recebemos a ilustre visita do escritor e poeta Bruno Marin, que através de suas experiências retratou a importância da poesia em nossa vida. 

A atividade foi realizada na Sala de Leitura, sob orientação do professor POSL Marcos Fonseca e contou com a participação especial das alunas do 8A (Giovana Gonçalves, Rafaela Santos, Isabela da Silva e Andressa da Silva ) que, além de mediarem a apresentação, declamaram versos deste jovem e promissor poeta.  

O evento teve duração de aproximadamente 45 min por sessão (sendo a primeira para os alunos do 9A e a segunda para o 9B). As professoras Carolina Cavalcanti (ciências) e Alessandra (língua portuguesa) assistiram e participaram, emitindo seus comentários que enriqueceram o encontro.

Os alunos participaram com perguntas,  buscando conhecer mais a respeito de como se dá o processo de criação poética e outras curiosidades. O palestrante além de contribuir enormemente no incentivo a leitura e à produção literária, presenteou-nos através de um sorteio muito divertido entregando três livros, um para cada sortudo. 

Cabe ressaltar que esta atividade se insere no programa do TCA, que, dentre outras coisas, possui a compromisso de desenvolver nos educandos o interesse por produções literárias, especialmente a poesia.

No todo, além de valioso pedagogicamente, esse trabalho ofereceu um momento muito agradável, construtivo e dinâmico. Os participantes saíram do evento demonstrando muita satisfação.

Para conhecer mais sobre o trabalho deste poeta, disponibilizamos a sua página pessoal do facebook:

https://www.facebook.com/BrunoPMarin?fref=ts

Abaixo, alguns trechos de videos deste inesquecível evento:

  Abertura
 (realizado pela aluna Giovanna Gonçalves):

Considerações iniciais (Agradecimentos e apresentações):

Bruno Marin, declamando seus versos:

Em seguida, os nossos alunos selecionaram os poemas que mais gostaram (de autoria do Bruno Marin)  e decidiram declamá-los:

Rafaela Santos e Isabela da Silva (8A)

Guilherme Lima (9B)

Andressa da Silva e Rafaela Santos (8A)

  Bruno Marin expõe o início da sua carreira e um pouco da sua experiência:

Algumas fotos do evento:

Matéria para a TVT: O TCA e a importância das políticas públicas

Nossa escola participou da gravação de uma matéria (TVT http://www.tvt.org.br/) sobre a importância do trabalho escolar e sua relação com a comunidade.
Em destaque o TCA, trabalho que tem proporcionado muitas alterações positivas em nosso dia a dia, cuja centralidade envolve os alunos dos 9A e 9B. 

Nessa reportagem alguns alunos selecionados expuseram suas práticas e quanto este trabalho tem aprimorado nossa escola, bem como suas relações entre si, tanto no ambiente escolar como na própria comunidade. 

O tema Sustentabilidade foi ressaltado de modo crítico. Por exemplo, no decorrer da conversa a turma selecionou dois poemas que foram declamados por duas de nossas alunas e finalizaram mencionando as inúmeras atividades que direta e indiretamente contemplam projeto.

Em breve postaremos a matéria completa!

Por hora, algumas fotos:

roda de leitura - projeto "AdolêSer" (14.11.14)

Monitora Alexiaemilly Santos (5A)

Monitora Ana Ketlin (5A)

Mais do que ler, essas monitoras foram responsáveis por uma prática digna de menção honrosa. Ambas protagonizaram leituras em que conciliaram interpretação, dramatização, caracterização com roupas, gestos, e tudo isso proporcionou um momento de encanto aos alunos do 1A e 2A, respectivamente.

Cerimônia Cívica e Poética (14.11.2014) - Homenagem à africanidade ("novembro negro") e ao poeta Manoel de Barros

A valorização das tradições africanas em nosso país comparece como um dos  mais importantes compromissos pedagógicos de nossa escola. Após o "Leituraço", (dias 10-14 deste mês) semana em que priorizamos livros e atividades cujo tema se centrou nas tradições africanas, hoje pela manhã, em caráter de auto-avaliação, ressaltamos o nosso empenho em valorizar e construir na nossa unidade escolar um ambiente que resgate, reconstrua e renove nossos conhecimentos sobre essa cultura tão vasta, tão diversificada e tão inestimável quanto a africana.

Em seguida, em tom de pesar, destacamos a contribuição poética de Manoel de Barros. Seus versos, bem como sua mensagem foram enaltecidas. Sua obra seguira viva!

Cerimônia Cívica e Poética - 07.11.2014

 

 

"Sampa - vivenciando a nossa cidade" - 05.11.2014

Ontem, dia 05.11.14, os alunos dos 9ºanos e alguns convidados dos 8ºanos realizaram um passeio pela centro da cidade de São Paulo, mais precisamente na região conhecida como "centro velho".

A orientação pedagógica coube ao prof. Marcos Fonseca, auxiliado pela funcionária Raquel, onde juntos buscaram, entre outras prioridades: a interação e envolvimento dos alunos nos espaços culturais visitados.

Esse projeto já foi desenvolvido em 2013, no entanto, na edição deste ano contou com algumas surpresas/imprevistos bem agradáveis. A começar pela chuva (tão aguardada pelos paulistanos!) que, mesmo comparecendo em alguns momentos, ao invés de representar algum empecilho ou desânimo, ao contrário, deu um toque de charme, remetendo-lhes ao velho prestígio da cidade , outrora tão conhecido: "a terra da garoa".

Foram ao todo 15 alunos.

O grupo saiu da escola por volta das 8h30min em caminhada até a estação de trem Utinga (Santo André). De lá, passando pelas linhas verde e azul do mêtro, após aprox. 45 min, desceram no Largo São Bento.

(percurso à pé - Esscola/ Estação Utinga)

Cabe ressaltar que este trajeto faz parte do projeto. Nele, o professor aponta as importâncias dos transportes utilizados, especificando-os em seus contextos históricos, além de aproveitar também para expor brevemente a história e importância do rio Tamanduateí, observado inicialmente durante o percurso à pé em direção a estação de Utinga.

Os locais visitados ao longo do passeio foram:

Largo São Bento - Igreja São Bento; Viaduto Santa Efigênia - Panorama do Vale do Anhangabaú; rua São Bento; Praça Antonio Prado - Edifício Martinelli, Banespa etc; Rua XV de Novembro; Centro Cultural Banco do Brasil - CCBB; Pateo do Collegio; Casa nº1 - Casa da Marquesa de Santos; Centro Cultural Nossa Caixa; Praça da Sé - Catedral da Sé; Faculdade Direito São Francisco e pontos de comércio da General Carneiro e mediações.

(Parada para o almoço: piquenique na parte interna do Pateo do Collegio - ao lado a parede de "Taipa de Pilão", marcando o ponto de nascimento da cidade)

O destaque ficou para a visita ao centro cultural da Caixa Econômica, onde os alunos puderam conhecer e ver de perto um parte significativa de arquivos e documentos que retratam a história econômica brasileira, além de outras interessantes exposições temporárias. A visita ao interior da Faculdade de Direito inicialmente não estava nos planos, mas a chuva e especialmente o acolhimento dos funcionários possibilitou-nos um momento marcante. Lá,os alunos além de se divertirem no pátio com as mesas de jogos, também puderam percorrer alguns espaços e conhecer alguns trabalhos dos universitários.

A saída do centro ocorreu por volta das 16h e aprox. às 18h estavam todos de volta a escola.

Não houve nenhum incidente e a turma manifestou ao final muita satisfação, alem é claro de muito cansaço, mas valeu muito a pena!

Esse projeto compõe uma dentre muitas atividades de nosso TCA (trabalho de conclusão autoral) do ciclo autoral.

Em breve disponibilizaremos mais fotos!

Livro de Piadas - alunos do 4A

"Um dia sem rir é um dia desperdiçado"

Charles Chaplin

Os alunos do 4A presentearam o professor Marcos Fonseca, da sala de leitura (POSL), com um livro de piada, compilado pela própria turma, sob orientação da professora Sergia Vitória de Freitas.
Compartilhamos aqui esse momento tão divertido e especial.

Cerimônia Cívica e Poética (ensino fundamental I - período manhã) - Homenagem ao Nordeste! - 30.10.14

Estabelecendo o mesmo padrão de apresentações e a mesma temática apresentada ao turno da tarde (28.10.14), nossos alunos do período da manha, turmas do 1 ano ao 4 anos, participaram da cerimônia Cívica e Poética cuja centralidade foi enaltecer os valores da cultura nordestina.

Confira nos vídeos abaixo alguns dos melhores momentos:

Projeto AdoLêSer - Sala de Leitura - ( 24.10.2014)

A aluna Ana Ketlin Reis de Aragão (5A) realizou na manhã do dia 24.10.14 a mediação de leitura do livro digital "O homem que amava caixas". Essa atividade se direcionou aos alunos do período da manhã, fundamental I, no entanto, para efeito de registro, somente a sala do 3A está presente no vídeo (publicado logo abaixo) . 

A coordenadora pedagógica Izildinha A. Medeiros acompanhou do principio ao fim e, juntos aos alunos, propôs algumas reflexões sobre a temática abordada no livro, procurando também estabelecer relações entre o conteúdo e o entendimento manifestado pelos mesmos.

Esse trabalho se insere no Projeto AdoLêSer (indicamos ao final o link sobre este projeto da SME), que traz , dentre suas premissas, o incentivo a

" (...) uma ação contínua voltada para o incentivo à leitura e formação de leitores realizada por meio da implantação e implementação do Programa Quem Lê, Sabe Por quê, a Ampliação e Fortalecimento da Rede Municipal de Ensino e o Programa Mais Educação São Paulo da Reorganização Curricular e Administrativa, reorganização esta que abarca não apenas o currículo educacional, mas incide sobre a totalidade das unidades e sobre as atividades propostas nas Salas de Leitura e as inúmeras ações voltadas para o aprofundamento das competências dos educandos da Rede Municipal na área da leitura e escrita."

A música selecionada para acompanhamento da leitura é o tema

Canon in D Maior (Pachelbel)

(https://www.youtube.com/watch?v=JvNQLJ1_HQ0)

Obs. Lamentamos a qualidade do vídeo e áudio, mesmo assim fizemos o registro pois entendemos que o essencial da atividade não ficou prejudicado devido a estes problemas técnicos.

"penso que o que se faz na escola só tem sentido quando a criança participa com gosto. Essa é a marca de práticas que o aluno leva para a sua vida. A leitura no dia de hoje deixou um brilho nos olhos de todos os participantes, é assim que percebemos que valeu a pena!"

(coordenadora pedagógica Izildinha A. Medeiros Ferrer)

(nossa aluna Ana Ketlin (5A), monitora da Sala de Leitura)

Para conhecer mais detalhes deste Projeto AdoLêSer, acesse o site:
http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Main/Noticia/Visualizar/PortalSMESP/Roteiro-de-Trabalho-3

Destaque do IDEB 2013 - fotos (segunda parte)

Já publicamos anteriormente nossa profunda alegria por mais essa conquista de nossa escola.

Mas aproveitamos para divulgar mais imagens. 

A conquista é de toda a equipe!

        Prefeito Haddad, Diretora Silva Borges e o Secretário Callegari

Cerimônia Cívica e Poética (ensino fundamental II - período Tarde) - Homenagem ao Nordeste!

Abertura - Aluna Rafaela Santos (8A) iniciou a cerimônia expondo a importância e o modo adequado de se comportar durante a parte cívica.

As alunas Nayara Gabrielli (9A) e Ingrid Vitoria (9A) se responsabilizaram pelo hasteamento da bandeira, como também de seu dobramento.

Poesias - Homenagem ao Nordeste - Cultura Nordestina - Poetas do Nordeste

Nessa parte, a aluna Isabela da Silva (8A) ressaltou a importância da cultura nordestina e convidou alguns alunos para declamarem poemas que expuseram características culturais valiosas.

Os alunos Thiago Silva (9A) , Lucio Silva (9A) , Guilherme Cesar (9A) e Gabriella Dias (9A)

declamaram os poemas.

A aluna Giovanna Gonçalves (8A) terminou a cerimônia expondo a reflexão: que em nossa comunidade saibamos sempre valorizar a nossa cultura por todo o vasto território deste valioso país!

Valeu, galerinha!

Leitura de Fábulas (24/10/2014) - Sala de Leitura - alunas do 3A

Sara Cristina Moraes de Souza (3A)

 trecho:

Nicolly de Carvalho Bispo (3A)

trecho:

Mayara dos Santos Pinto (3A)

trecho: