sexta-feira, 31 de outubro de 2014

Cerimônia Cívica e Poética (ensino fundamental I - período manhã) - Homenagem ao Nordeste! - 30.10.14

Estabelecendo o mesmo padrão de apresentações e a mesma temática apresentada ao turno da tarde (28.10.14), nossos alunos do período da manha, turmas do 1 ano ao 4 anos, participaram da cerimônia Cívica e Poética cuja centralidade foi enaltecer os valores da cultura nordestina.
Confira nos vídeos abaixo alguns dos melhores momentos:










quinta-feira, 30 de outubro de 2014

Projeto AdoLêSer - Sala de Leitura - ( 24.10.2014)

A aluna Ana Ketlin Reis de Aragão (5A) realizou na manhã do dia 24.10.14 a mediação de leitura do livro digital "O homem que amava caixas". Essa atividade se direcionou aos alunos do período da manhã, fundamental I, no entanto, para efeito de registro, somente a sala do 3A está presente no vídeo (publicado logo abaixo) . 
A coordenadora pedagógica Izildinha A. Medeiros acompanhou do principio ao fim e, juntos aos alunos, propôs algumas reflexões sobre a temática abordada no livro, procurando também estabelecer relações entre o conteúdo e o entendimento manifestado pelos mesmos.
Esse trabalho se insere no Projeto AdoLêSer (indicamos ao final o link sobre este projeto da SME), que traz , dentre suas premissas, o incentivo a


" (...) uma ação contínua voltada para o incentivo à leitura e formação de leitores realizada por meio da implantação e implementação do Programa Quem Lê, Sabe Por quê, a Ampliação e Fortalecimento da Rede Municipal de Ensino e o Programa Mais Educação São Paulo da Reorganização Curricular e Administrativa, reorganização esta que abarca não apenas o currículo educacional, mas incide sobre a totalidade das unidades e sobre as atividades propostas nas Salas de Leitura e as inúmeras ações voltadas para o aprofundamento das competências dos educandos da Rede Municipal na área da leitura e escrita."




A música selecionada para acompanhamento da leitura é o tema
Canon in D Maior (Pachelbel)

Obs. Lamentamos a qualidade do vídeo e áudio, mesmo assim fizemos o registro pois entendemos que o essencial da atividade não ficou prejudicado devido a estes problemas técnicos.

"penso que o que se faz na escola só tem sentido quando a criança participa com gosto. Essa é a marca de práticas que o aluno leva para a sua vida. A leitura no dia de hoje deixou um brilho nos olhos de todos os participantes, é assim que percebemos que valeu a pena!"
(coordenadora pedagógica Izildinha A. Medeiros Ferrer)


(nossa aluna Ana Ketlin (5A), monitora da Sala de Leitura)



Para conhecer mais detalhes deste Projeto AdoLêSer, acesse o site:
http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Main/Noticia/Visualizar/PortalSMESP/Roteiro-de-Trabalho-3


quarta-feira, 29 de outubro de 2014

Destaque do IDEB 2013 - fotos (segunda parte)


Já publicamos anteriormente nossa profunda alegria por mais essa conquista de nossa escola.
Mas aproveitamos para divulgar mais imagens. 
A conquista é de toda a equipe!

        Prefeito Haddad, Diretora Silva Borges e o Secretário Callegari







Cerimônia Cívica e Poética (ensino fundamental II - período Tarde) - Homenagem ao Nordeste!

Abertura - Aluna Rafaela Santos (8A) iniciou a cerimônia expondo a importância e o modo adequado de se comportar durante a parte cívica.





As alunas Nayara Gabrielli (9A) e Ingrid Vitoria (9A) se responsabilizaram pelo hasteamento da bandeira, como também de seu dobramento.


Poesias - Homenagem ao Nordeste - Cultura Nordestina - Poetas do Nordeste



Nessa parte, a aluna Isabela da Silva (8A) ressaltou a importância da cultura nordestina e convidou alguns alunos para declamarem poemas que expuseram características culturais valiosas.


Os alunos Thiago Silva (9A) , Lucio Silva (9A) , Guilherme Cesar (9A) e Gabriella Dias (9A)
declamaram os poemas.



A aluna Giovanna Gonçalves (8A) terminou a cerimônia expondo a reflexão: que em nossa comunidade saibamos sempre valorizar a nossa cultura por todo o vasto território deste valioso país!

Valeu, galerinha!



sexta-feira, 24 de outubro de 2014

Leitura de Fábulas (24/10/2014) - Sala de Leitura - alunas do 3A



Sara Cristina Moraes de Souza (3A)
 trecho:



Nicolly de Carvalho Bispo (3A)
trecho:



Mayara dos Santos Pinto (3A)
trecho:






Cerimônia Cívica e Poética - 24.10.2014 - Ensino Fundamental I - Período manhã


Entre os destaques: a cerimônia foi conduzida pela aluna Vitória Hayane Silva (2A) e a professora Sergia Vitória de Freitas (4A) finalizou a atividade com uma importante reflexão e uma linda mensagem de esperança!







Os alunos Pablo Santos da Silva (3A), Jennifer da Silva Taveira (4B) e Kaylani Arieli dos Santos Chenov (4A) declamaram os poemas.











Depoimento de uma mãe: orgulhosa da escola!

"E a criança volta assim da escola : com tatuagem e topete verde! Mas o que realmente mereceu o registro foi o cuidado da escola, que não deixou sua dieta de lado ( mesmo eu permitindo que ele comesse um pedaço reduzido de bolo normal) e comprou um bolo especial pra ele ( e o bolo é caro rs) muito obrigado e parabéns a Emef Franscisco da Silveira Bueno!!!"
(Ana Claudia, mãe do aluno Pablo Santos Silva)

Pablo Santos Silva
 

quinta-feira, 23 de outubro de 2014

Cerimônia Cívica e poética - 22/10/2014 - Ensino Fundamental II - Período da Tarde


Participaram do evento os alunos do
5A, 7A e 7B.



O aluno Fernando Lima de Souza (7B) conduziu a cerimônia.





Publicado no Site da SME: alunos do 9ºano desenvolvem tarefas articuladas entre si, com o tema Sustentabilidade!!!


Parabéns aos alunos do 9A e 9B...mais conquistas vão aparecer!



O Trabalho Colaborativo de Autoria (TCA), realizado nas Escolas da Rede Municipal de Ensino, visa colocar o aluno na condição de protagonista, por meio de sua atuação direta, desde o início do 7º ano até o final do 9º ano, com atividades direcionadas à reflexão dos alunos, onde suas práticas e saberes, desenvolvidos coletivamente, indiquem e produzam alterações no ambiente escolar e, até mesmo, fora dele. 


A Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Prof. Francisco da Silveira Bueno, localizada na Vila Industrial, da Diretoria Regional de Educação (DRE) Ipiranga, vem desde 2011 desenvolvendo atividades voltadas à sustentabilidade, cujos resultados têm sido satisfatórios, segundo os professores. Isto os motivou a incentivar ainda mais os alunos para o protagonismo e sua participação na comunidade, por meio de um acervo disponibilizado no blog da escola, para a elaboração de seu TCA. 

confira mais informações:

Olimpíadas Estudantis: EMEF Francisco da Silveira Bueno, presente!








Mais uma conquista: destaque no IDEB 2013

Nossos esforços empreendidos foram reconhecidos pela Secretaria Municipal da Educação.
Uma vitória em que todos tiveram papel fundamental. valeu a pena!

Representados pela diretora Silva Borges, pela coordenadora pedagógica Juciléia Oliveira e pela nossa professora Claudia, nossa escola recebeu uma importante homenagem: a EMEF destaque (!) da DRE Ipiranga nos resultados do IDEB. A placa simboliza uma união de esforços, em que nossos alunos são os grandes vitoriosos!


"Várias coisas me fazem refletir constantemente:
Criação, senso crítico, posicionamento frente
uma proposta de trabalho e acima de tudo uma equipe de 
trabalho que está a favor da qualidade e melhoria 
da aprendizagem [...]"
JUCILEIA OLIVEIRA
(Coordenadora pedagogia)


As Unidades Educacionais da Rede Municipal de Ensino que se destacaram no desempenho do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 2013 foram homenageadas pela Secretaria Municipal de Educação em cerimônia  realizada na terça, 21 de outubro,  no Auditório Ibirapuera.

Receberam a homenagem 329 escolas, sendo 126 que atingiram ou ultrapassaram a meta estabelecida para unidade e mais 203 que evoluíram e não alcançaram a nota ideal, mas conseguiram resultado igual ou superior à média geral estabelecida para as unidades escolares do município de São Paulo, de 4,4

IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica é um importante indicador de avaliação da qualidade da educação do país, de cada estado, município e escola. O IDEB reúne, em um só indicador, dois conceitos referentes à qualidade da educação: fluxos escolares e médias de desempenho nas avaliações. O IDEB prevê metas de resultados para o país, tanto referentes à educação pública, quanto privada. Cada Rede de Ensino, Federal, Estaduais e Municipais, possui as suas metas de resultado e, da mesma forma, cada escola individualmente também possui uma meta específica.

fonte


Em destaque a diretora Silvia (à esquerda) e a prof. Claudia (à direita).


O Rei Leão - O musical (um dia inesquecível)

Nossos alunos realizaram um sonho!
Foi um espetáculo maravilhoso. Esta atividade compõe um dos aspectos mais importantes do trabalho pedagógico. Pois, além de oportunizar a ida a ambientes externos, conhecer e vivenciar outros espaços sociais, assim como participar de eventos artísticos de grande importância, acima de tudo, estimula o interesse/ o gosto pela arte, em especial pela dramaturgia. Mais um momento especial a compartilharmos!
Para saber mais sobre este evento, acesse:








sexta-feira, 10 de outubro de 2014

Dia das Crianças


Ser criança...
 
 
É esbanjar o sorriso sincero

É chorar sem medo

Quando der vontade

É ter o coração inocente

E cheio de amor e bondade


Ser criança é sonhar colorido

No mundo do "Faz de conta"

Ser o mocinho e nunca o bandido

É dar asas a imaginação

É desenhar uma estória em quadrinhos

E pintar com as cores da emoção



Ser criança é ficar radiante

Por qualquer motivo

É ter os olhinhos brilhantes

Toda vez que ver um arco-íris

 
 
É tão bom ver todas as crianças

Cheias de esperança e felizes

(Lu Nogfer)

 
Iniciamos nossa sexta-feira repleta de poesias ...
 

domingo, 5 de outubro de 2014

Professor Fabio Julião - entrevistado no Canal Futura

O desafio de tornar aulas de geografia mais interessantes - Jornal Futura - Canal Futura, com o professor Fabio Julião (Geografia)


Nosso professor de Geografia concedeu ao Canal Futura um importante depoimento sobre o papel indispensável do professor. A entrevista foi gravada no Liceu Santa Cruz.
Parabéns pela participação!
Confira a entrevista:


"Relatar o esforço de ensinagem, que é algo muito mais abrangente que o processo de ensino aprendizagem, pois pressupõe uma maior participação e interação entre professores e alunos, foi mais do interessante, foi pedagógico mesmo... Pois torna o professor uma figura ímpar deste processo."
PROF. FÁBIO JULIÃO 






quarta-feira, 1 de outubro de 2014

TCA - debate e auto-avaliação (30/09/2014)


9A


9B


expõe sobre a importância dos poemas
(Ingrid, aluna do 9 A)


fala sobre a entrevista 
(Roberta, aluna do 9ºB)



"O TCA é um trabalho que fala sobre a sustentabilidade. Fizemos uma entrevista com catadores de reciclagem, que foi muito interessante e estamos trabalhando com poemas e está sendo bem legal!"
(Ariane, aluna do 9 A)


"O TCA está sendo um aprendizado, onde acontece "aprender a aprender", pois tanto os alunos como nós estamos praticando a verdadeira cidadania"
(professoras de matemática: Hieda e Nadir) 


" No TCA gostei muito de criar o poema, pois essa criação me fez ver e perceber a criatividade que tenho e o tanto que sou capaz"
(Grazielle, 9A)



"Durante a escrita do meu poema eu olhei alguns versos de poemas famosos e consegui adaptá-los e comecei a produzir o meu" 
(Iasmin Silva, aluna do 9A)



Trecho de uma entrevista realizada pelos alunos
KAIQUE  e  JOÂO VITOR (alunos do 9A)  com a trabalhadora :
  Hoje no dia 25|07|2014 entrevistamos uma catadora de reciclagem ,encontramos ela na rua Glauber Rocha em um ambiente calmo perguntamos a ela se podíamos fazer uma entrevista e ela disse que sim. Então começamos com as tais perguntas :
(eis alguns destaques da entrevista)

"O maior desafio do TCA foi mostrar para o aluno que é possível alcançar o nosso objetivo e a importância de aprender a trabalhar em equipe... Para poder construir é preciso primeiro aprender a buscar o conhecimento" 
(POIE Roserlli - responsável pelo nosso blog)


(clique na imagem para conhecer mais detalhes de nosso TCA) 

http://www.youblisher.com/p/985811-Projeto-TCA/

Sala de Leitura - "Quem tem um sonho não dança!" (retrospectiva 2011-2014)

Em nosso ambiente de leitura, ao longo dos anos... tudo mudou, tudo mudou!, só não mudou a vontade de acolher nossos alunos com o máximo de atenção e carinho!


"A minha experiência como monitora da sala de leitura foi maravilhosa e especial. Era um prazer para mim estar todas as manhãs ajudando o professor Marcos. Tenho um carinho enorme por todas as crianças que convivi e sinto muita saudade. A sala de leitura é um lugar muito especial pra mim."
(Amanda Catharina, ex- monitora da sala de leitura - 2011, atualmente estuda na EE Maria da Glória e está encerrando o ensino médio - depoimento prestado em 01 de outubro de 2014)



(setembro de 2014)

(setembro de 2014)

(maio de 2013)


(maio de 2013)

(maio de 2012)

(março de 2012)

(novembro de 2011)