O jardim dos Sentidos - projeto

O jardim dos Sentidos foi desenvolvido com o objetivo  de ornamentação dos espaços com plantas para torná-lo mais atrativo e aprazível para a comunidade educativa como um todo. A vegetação bem planejada é um dos elementos que mais colabora para melhorar a qualidade de espaços, agregando valores estéticos e éticos aos mesmos, melhorando suas condições de conforto e, ainda, servindo como uma valiosa ferramenta de apoio pedagógico.

(Professora Fabiane de Paula Silva Finzsch- professora de Ciências)

"No começo eu achei cansativo pois tinha que trabalhar muito, mas depois de uma semana comecei a gostar. Foi bom pois nós pintamos o muro fomos no passeio no Viveiro Manequinho e além de tudo nós demos uma nova aparência a escola e ajudamos a natureza e ainda trouxemos um pouco mais de cultura a escola por meio dos painéis do Romero Britto. Participar do Jardim foi muito bom !!!"

Aluno José Luiz( aluno do 8B )

Ao patrono de nossa escola - 20 anos de nomeação

"No último dia 20 de setembro, sendo o Dia da Família na escola, contamos com uma série de atividades envolvendo a comunidade escolar, o conjunto de professores e demais funcionários. Dentre elas, ganhou destaque a memória da nomeação da escola, que tem como patrono o professor e lexicógrafo (estudioso da língua e autor de dicionários) Francisco da Silveira Bueno. Foi uma ótima oportunidade para relembrar a caminhada da escola por meio de fotos, de um vídeo com depoimentos de funcionários que estão aqui desde a inauguração da escola e também por meio de trabalhos dos alunos nas diferentes disciplinas, refletindo sobre o ofício do professor Francisco e sobre  contexto no qual a escola surgiu"

(Prof Daniel, disciplina de História)

(Professora Thais e sua turma do 5A)

(poema realizado pelos alunos do 5A)

(Coordenadora pedagógica, Juciléia Oliveira)

Projeto Teatro - "A arte dramática é a arte educativa por excelência.” (João Caetano - 1º ator brasileiro)

"Com o objetivo de criar na escola espaços de vivência da arte, este projeto é oferecido aos alunos de 3º, 4º, 5º e 7º anos, formando turmas diferentes, As atividades seguem a metodologia dos jogos teatrais, principalmente os que foram reunidos e organizados pela autora Vida Spalin e visam a construção de pequenas peças como resultado do trabalho realizado desde abril deste ano. As fotos abaixo ilustram a peça realizada pela turma dos 3ºA e B, que apresentou como tema o folclore, trazendo aos expectadores as personagens Cuca e Cabra Cabriola"

(Prof Daniel, responsável pelo projeto)

"me ensina e me educa e é bem divertido e legal!"

(Sabrina, aluna do 3A)

"Nós perdemos a vergonha, aprendemos a fazer diferentes gestos e agente cresce com isso"

(Alexia, aluna do 5A)

"Eu acho legal porque a gente fez uma peça e isso faz os outros rirem a gente aprende" 

(Mayara, aluna do 3A)

"É bom pra gente aprender mais sobre o teatro e é importante para tirar a vergonha e para nos deixar bem contentes!"

(Isadora Silva, aluna do 3A)

Pintando sonhos - arte em azulejo

 "aprendi muitas coisas que eu não sabia, sonhei e criei com o professor Sergio"

(Pedro Souza, aluno do 9B)

"O olhar crítico na pintura está na alma, na ponta dos dedos e no sorriso destas crianças!" 

(Prof. Sergio Bueno, artista plástico)

"A aula do professor Sergio de artes incentiva a pintura e a criatividade"

(Tainara Santiago, aluna da 8A)

"meu sonho de pintura foi realizado pelo professor Sergio de artes!"

(Ana Ketlin, aluna do 5A)

"Eu não sabia pintar no azulejo, agora estou aprendendo..."

(Emilly Queiroz, aluna do 8A)

(Giovanna Gonçalves, aluna do 8A)

Depoimento de uma mãe - A escola e a Comunidade - 20/09/2014

"[...] que essas crianças vejam que no mundo é possível existir mudança [...]"
(Depoimento da Sra. Maria Gonçalves Pereira - mãe da aluna Rafaela P. dos Santos - 9A)

Sala de Leitura - Homenagem a prof. Maria Eugenia

Cerimônia de Denominação da Sala de Leitura

“Prof. Maria Eugênia de Olim Marote”

A cerimônia ocorreu na manhã deste último sábado (20/09/14). Estiveram presentes os familiares, amigos, ex colegas e atuais funcionários da unidade escolar. O evento foi conduzido pelas alunas do 8A: Isabela, Giovana e Rafaela, onde puderam demonstrar muita maestria, serenidade e equilíbrio, embora as lágrimas e a emoção dos convidados contagiaram a todos, inevitavelmente; a atividade também contou com as participações especiais das alunas do 5A:  Kevelyn, Gracia e Ana, que com muita irreverência declamaram um lindo poema; a professora Gláucia com seu piano e linda voz e as professoras Sergia e Jaqueline, que fizeram discursos e declamaram lindas mensagens, abrilhantaram ainda mais o cerimonial.

A mãe, o marido e as filhas prestaram lindas homenagens.

Foi um dos momentos mais marcantes e especiais de nossa escola em toda a sua existência. Um momento inesquecível.

Esta homenagem faz parte do nosso compromisso em não apenas valorizar a memória de uma pessoa tão querida, tão especial, muito mais que isso, nosso empenho é preservar o seu legado e manter o esforço na direção de construir uma escola cada vez mais integrada com a nossa historia, as nossas vivências, somado ao desejo de uma vida e um mundo cada vez mais cheio de esperanças, sonhos e poesias.

"Eu gostei muito, foi emocionante, pois tivemos oportunidade de expressar nosso sentimento e dizer o quanto a professora Maria Eugênia era importante para nós"

 ( Giovanna, aluna do 8A)

 

"Este dia foi muito emocionante, pois falamos sobre a como era a professora na escola, em casa...

Tivemos a oportunidade de expressar nossos sentimentos. Foi um dos meus melhores dias na escola." (Isabela, aluna do 8A)

"Um dos poetas favoritos dela era o Carlos Drummond de Andrade. Foi um dos melhores dias na escola."

(Rafaela, aluna 8A)

Projeto Cerimônica Cívica e Poética

Parabéns a todas as pessoas que participam desse projeto!

Para saber mais clique na foto.

"eu gosto muito do hino nacional e o professor Marcos é muito engraçado e divertido e eu gosto muito desse projeto, porque é muito importante pra mim também..."

(Kevelyn, aluna do 5A)

"Eu acho muito legal o hino nacional e eu gostei que o professor Marcos e o professor Daniel nos incentivou, fiquei contente com a publicação na internet"

(Gracia, aluna do 5A)

 

 

 

 

 

 

 

Poemas

 

TCA - Trabalho Colaborativo de Autoria.

Objetivo:
Considerando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas, o T.C.A. comprometido com a intervenção social deve ser fruto de um processo educativo caracterizado pela formação de cidadãos autônomos, conscientes e participativos.

Tema: Sustentabilidade
•Problematização – 7º ano
•Ações desenvolvidas na nossa escola – 8º ano
•Continuidade das ações e mudanças que pretendemos alcançar.

DESENVOLVIMENTO
•Organização
•Entrevista: 9º ano A -Catadores de lixos
9º ano B – Depósitos de reciclagem
•Pesquisa e seleção de uma reportagem sobre o mesmo tema
•Digitação de atividades desenvolvidas em outras disciplinas em relação ao lixo
•Conclusão realizada pelo grupo em relação ao estudo já realizado pelo grupo
Tabulação e construção de gráficos da pesquisa de campo realizada com todos os alunos do 7º ao 9º ano em relação a atitudes sustentáveis.
•Interpretação e conclusão do grupo em relação aos gráficos dessa pesquisa.
•Construção do poema e apresentação através de um vídeo.


Exemplo de um vídeo realizado pelo aluno do 9° ano. Para o TCA esse vídeo deverá ser feito com o poema de autoria dos alunos.

"Motivo de muitas felicidades pra mim, porque todos gostaram da escolha do poema, e gostaram ainda mais da minha recitação...e espero que outras pessoas gostem"

(Guilherme Lima, aluno do 9B)

O ensino pautado na elaboração de um projeto dá significado ao trabalho de professores e alunos, pois toda ação é direcionada a um objetivo que ultrapassa os muros da escola.

(Regiane Aparecida Santos, professora de Lingua Portuguesa 9A e 9B)